Я перевела дочь из школы, где уроки прерывала сирена. | «За школой» — онлайн-журнал. | ПромоСтраницы
Добавить в корзинуПозвонить
Добавить в корзинуПозвонить
Я перевела дочь из школы, где уроки прерывала сирена.

История мамы из приграничного города, которая выбирала между безопасностью ребёнка и качеством образования — и нашла способ не выбирать

Каждый год больше миллиона российских школьников меняют школу. За этой сухой цифрой — переезды, поиски учителей получше, попытки сохранить ребёнку хоть какой-то интерес к учёбе. Я была уверена, что нас это никогда не коснётся. Школа рядом с домом казалась чем-то обязательным и неизменным — как зима или понедельник.

потом я узнала, что одноклассницы «задирают» мою дочь. Сначала мелочи, на которые при желании можно закрыть глаза. Но я слишком хорошо знаю, как это работает: сегодня «просто дразнят», а через месяц это уже полноценная травля, из которой ребёнок не может выбраться сам. Я лежала ночами и думала: каково ей там, среди этих девочек, каждый день?

И это было ещё не самое страшное.

Я перевела дочь из школы, где уроки прерывала сирена.
Я перевела дочь из школы, где уроки прерывала сирена.

Мы живём в приграничном городе. В тот год ракетные опасности стали частью расписания — таким же пунктом, как алгебра или физкультура. Объявляют тревогу, и учителя ведут детей в укрытие. Иногда на двадцать минут, иногда на полтора часа. По два-три часа от учебного дня уходило на ожидание под землёй — каждый день.

Материал, который не успевали разобрать на уроке, отдавали детям «на самостоятельное изучение дома». Несложно посчитать, сколько программы шестиклассники реально усвоили за такой год. Мы отстали чудовищно. И это была не вина учителей — так было во всех школах города. Просто никто не знал, как учить детей, которые половину дня проводят в коридоре с бетонными стенами.

Я могла защитить её от обидных слов одноклассниц. Но я не могла защитить её от сирены.

Вот это меня и сломало окончательно. Буллинг — проблема, которую теоретически можно решить: поговорить, перевести в другой класс, дойти до директора. А ракету не переведёшь в другой класс. Я сидела на кухне и понимала, что обе наши главные беды — и травля, и страх за её жизнь — упираются в одно: ей нельзя оставаться в этой школе.

Так на семейном совете мы решили уходить. Куда — пока не знали.

Страшно было решаться

Про онлайн-школу «Синергия» я узнала почти случайно. И сразу увидела, что этот формат закрывает обе наши боли разом: дочь дома, в безопасности, и при этом учится непрерывно — никаких укрытий посреди урока. Звучало как ответ на молитву. Но именно поэтому я и не доверяла.

Вопросов было больше, чем ответов, и все — неудобные. Насколько вообще качественное это образование, если всё через экран? А если дочка начнёт отвлекаться, прогуливать, а я даже не узнаю? А если разучится общаться со сверстниками, сидя дома? Будет ли их аттестат вообще котироваться — сможем мы потом поступить с ним в вуз? И денежный вопрос, чего скрывать: платное обучение было для нас в новинку, и я честно прикидывала — а стоит ли оно того.

Я месяц собирала информацию. Нашла интервью с директором — оно сняло часть страхов. Потом записалась на консультацию, и куратор спокойно, без давления, ответил буквально на каждый мой вопрос. Тогда я и зацепилась за то, что для нас оказалось решающим: «Синергия» — это не школа-посредник, которая «прикрепляет» детей к чужой аттестации. У них своя государственная аккредитация на все классы, аттестат московского образца они выдают сами. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ — внутри, входит в стоимость, без отдельных репетиторов. А ещё их ученикам потом дают скидку 30% на собственный вуз и колледж — это, если посчитать, под 420 тысяч экономии. Для семьи, которая впервые платит за школу, такие вещи перевешивают.

Мы решили попробовать.

Я перевела дочь из школы, где уроки прерывала сирена.
Я перевела дочь из школы, где уроки прерывала сирена.

Сам перевод оказался на удивление быстрым: подписали документы, забрали личное дело, оплатили — и стали ждать сентября. А вот ждала я с ужасом. Я понимала: если не зайдёт, вернуться обратно в обычную школу в сентябре почти нереально — классы уже переполнены. Это был наш прыжок веры. Без страховки.

Сейчас я оглядываюсь на тот сентябрь и не могу точно вспомнить, в какой момент выдохнула. Кажется, уже на первой неделе.

Больше всего меня поразило, как учителя разговаривают с детьми. На равных. Один признался, что любит аниме — и весь класс загудел от восторга.

Платформа оказалась продуманной до мелочей — и для детей, и для родителей. Я в любой момент вижу оценки, комментарии учителей, пропуски, домашние задания. Пропустила урок — посмотрела в записи и нагнала. В обычной школе так не сделаешь. Классы маленькие, учитель успевает спросить каждого и заметить, если кто-то не понял. Раз в триместр на каждого ребёнка собирают обратную связь от всех учителей — и присылают родителям.

А ещё — и это оказалось неожиданно важным — я перестала жить в родительских чатах. Никаких бесконечных споров, кто сколько сдаёт и что кому дарить. Мелочь? Может быть. Но сколько сил эта «мелочь» отнимала раньше, я поняла только когда она исчезла.

Что изменилось за год

Я не хочу рисовать идеальную картинку — так не бывает. Первое время Настя привыкала к новой дисциплине: дома легко расслабиться, и пару раз пришлось договариваться о режиме. И в той самой обратной связи от учителей мне до сих пор хочется больше конкретики, а не только «всё хорошо, молодец». Но это уже придирки сытого человека. Сам факт, что процесс выстроен и работает, меня радует каждый раз.

Появилось и то, чего в обычной школе не было вовсе. Настя несколько раз ходила к школьному психологу — есть и такая возможность, по записи. В старших классах можно консультироваться с профориентологом. Есть ученические чаты без родителей, квизы, игры — чтобы дети общались. А живое общение мы спокойно «добираем» сами: спорт, английский, друзья во дворе никуда не делись.

Я перевела дочь из школы, где уроки прерывала сирена.
Я перевела дочь из школы, где уроки прерывала сирена.

Я смотрю на дочь и вижу: она мотивирована, стала самостоятельнее, увереннее, спокойнее. Она больше старается — потому что её наконец оставили в покое те, кто мешал. А я перестала вздрагивать от каждого звука сирены, зная, что ребёнок не где-то в школе за городом, а рядом, дома.

Узнать детали обучения в онлайн-школе по ссылке.

Смена школы кажется прыжком в неизвестность. Для нас она стала началом спокойной жизни. Ни разу за этот год я не пожалела о том решении. И если вы сейчас лежите ночами и думаете, как мне когда-то — может быть, дело не в том, что с вашим ребёнком что-то не так. А в том, что школа ему просто не подходит.

Лилия, мама Насти, 6 класс. Приграничный город.

Фото, видео и текстовые материалы опубликованы с разрешения автора статьи. Реальные истории учеников онлайн-школы.

Листая дальше, вы перейдёте на schooluniversity.ru